RESULTADO DO PROJETO FÁBULAS

PROJETO FÁBULAS

Esta atividade desenvolvida pelos alunos foi muito prazerosa . Foi falado que a fábula transmite um ensinamento. Os alunos participaram contando vários tipos de fábulas que haviam lido.Fizeram interpretação das fábulas, desenharam e criaram normas de comportamento para os alunos da classe.

NAVEGAÇÃO À DERIVA

Impressões sobre experiência de navegação.
  
   Descobri através da navegação à deriva pesquisando sobre plantas medicinais que a baunilha aromatizante para bolos é extraída de uma planta chamada baunilha.
   É uma vagem duma orquídea trepadeira.Acabadas de colher não tem cheiro ou sabor mas depois de secas desenvolvem aroma inconfundível associado a baunilha.

HIPERTEXTO

   Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital. É uma ligação que facilita a ligação dos internautas a qualquer informação.

   Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons ao serem clicados são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado.

   O sistema de hipertexto mais conhecido é o Word Wide Web.

   O trabalho com o hipertexto pode impulsionar o aluno a pesquisa e a produção textual. Os alunos participam ativamente de um processo de busca e construção do conhecimento, a forma de aprendizagem é mais duradoura e transferível que a direta e explicita.

   Trabalhar com hipertextos leva o aluno a produção de textos e traz como vantagens a construção do conhecimento de forma dinâmica e inserindo o aluno no processo educativo no mundo digital.

   Uma das maiores dúvidas sobre o hipertexto é a ligação obrigatória ou não com a internet e outros meios digitais. A internet através da WWW seria um meio intertextual por excelência, uma vez que toda sua lógica de funcionamento está baseada nos links.

   Utilização dos hipertextos nas funções pedagógicas facilita o trabalho dos professores e os alunos colaboram uns com os outros aprendendo mais através de diversas fontes.

   Uma atividade colaborativa traz benefícios  no que diz respeito a construção individual e coletiva do conhecimento.

   Os hipertextos são mais uma oportunidade para auxiliar os alunos que apresentam defasagem na aprendizagem.

   Os hipertextos tornam realidade a abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas, abolindo as fronteiras que separam as áreas do conhecimento.

RESULTADO DO TRABALHO POR PROJETO

TRABALHO POR PROJETO

VÍDEOS E MÍDIAS NA ESCOLA

  Os recursos tecnológicos usados na pratica pedagógica facilitam os trabalhos dos professores, tornando as aulas mais participativas.

   Desenvolve o interesse e criatividade dos alunos. Pois com a internet recebemos informações de todos os lugares, ao mesmo tempo.   A aula fica mais dinâmica.

 Temos que adquirir mais conhecimentos com o computador, para aprimorar nossas aulas e nossas técnicas de ensino.

   As escolas devem utilizar os novos meios de informação e inserir os alunos no mundo globalizado.